miércoles, 17 de junio de 2009

Miercoles 17 de Julio: Siguen los avances

Aquí el 9109 (el labo de Biología) luce ya sin ventanas en su exterior...

Por dentro la luz se ha incrementado, mientras los trabajadores retiran los marcos de las ventanas viejas...

En el otro lado, el 9101, nuestro tradicional salón de clase, luce sin muros y casi abierto por completo...

La oficina de Jerónimo casi formando parte de un continuo con el 9101...
Mientras el muro caía, caía...caía.

Semana 5: Inicia la remodelación

Inevitablemente (y por fin) inició la remodelación de la planta baja. Aquí el 9102 una vez removidas las ventanas y extractores de aire:

Aquí el memorable y tradicional salón "9-101" es sujeto a una demolición de muro. Notese la ex-oficina de Jerónimo ya completamente desmantelada.

Otra vista del 9102, con el muro recortado a la mitad (para ubicar ahí un nuevo ventanal que le dé mas luz) y las mesas cubiertas.


Para cerrar el flujo de gente han puesto provisionalmente mamparas que eviten que las personas transiten por el área a remodelar.


Para la memoria: el 9102 previo a la remoción de ventanas y extractores.


Seguiremos recopilando estas piezas de memoria visual.

martes, 2 de junio de 2009

Tercera semana

Después de un periodo de relativa calma (las cajas están listas para moverse a las bodegas, el mobiliario y equipo está ya etiquetado para resguardo), el día de hoy comenzaron labores en el segundo piso, claro antecedente de lo que en su momento iniciará en la planta baja.












Mientras tanto, la actividad académica y de investigación continua en el sótano del edificio 9.

sábado, 23 de mayo de 2009

Segunda etapa de remodelación: en resumen


Esta segunda etapa del proceso de remodelación tocó a la planta baja. Para los que no recuerdan, la primera etapa consistió en la desocupación de los espacios en donde antes el departamento tenía sus oficinas administrativas y de profesores, así como algunos laboratorios de docencia e investigación. Las oficinas se redistribuyeron en espacios en el edificio 4 (8 profesores) y el resto en oficinas que quedaron en la planta baja (5) y el sótano (4). Los laboratorios de investigación quedaron en la planta baja (Fitoquímica y Síntesis Orgánicas) y el sótano (Microbiología, Electroquímica, Inorgánica, Biotecnología), y el almacén de materiales se mudó también al sótano para dejar espacio a un nuevo laboratorio de docencia para Química.

La segunda etapa retoma la planta baja para remodelar los espacios existentes y crear nuevos. Los laboratorios de docencia en Química (9102 y 9110), el de Biología (9109) y el de Microbiología (9108) serán remodelados y re-equipados. En particular se intercambiarán las posiciones del 9109 y el 9110, por lo que ahora tendremos justo en el corazón del edificio de ciencias un laboratorio de Biología de uso general, en donde se adaptarán espacios especiales para los microscopios y las colecciones biológicas. El 9110 tomará el lugar del 9109 y al igual que el 9102, tendrán 3 campanas de extracción para apoyar las prácticas de orgánica e inorgánica que requieran estas facilidades. El salón 9101 y la antigua oficina de Jerónimo y de la Mesa Estudiantil darán lugar a un espacio de aprendizaje/práctica para las licenciaturas en Ciencias de la Nutrición y Farmacia, con consultorios y área de medición antropométrica y para farmacovigilancia (Centro de Información en Medicamentos).

Pendiente para una tercera etapa (2010-2011??) se tiene contemplado el sótano, en donde laboratorios de investigación en Nanociencias-Inorgánica, Electroquímica y Análisis Químicos, Botánica y Nutrición se tienen contemplados, así como espacios para la enseñanza de Análisis Instrumental, Fisicoquímica, áreas de apoyo para refrigeradores, cámara fría, insectario, herbario y 3 cubículos para profesores.

Así, tu Departamento se renueva para enfrentar sus próximos 20 años.

martes, 19 de mayo de 2009

Martes 19 de Mayo 2009

Los trabajos avanzan. Contrario a lo que muchos suponíamos, desde el lunes por la mañana las cuadrillas de trabajadores empezaron a remover los plafones y las estructuras metálicas que mantenían los techos en los pasillos y los laboratorios. Pocos imaginan que las venas y tripas del edificio yacían ocultas bajo esos pedazos de material blanco que por estar sobre nuestras cabezas nunca notamos. Amarillo es gas, azul agua, blanco aire/vacío....cables, muchos cables sobre nosotros. Pero también deben ser removidos. El sistema nervioso del gigante debe ser reemplazado a la par que sus órganos y su esqueleto.

El frenesí por empacar todo, que no quede nada fuera de las cajas...que no se pierdan las colecciones, los reactivos, los materiales, las preparaciones, las memorias de miles de prácticas impartidas en estos laboratorios durante casi 20 años...Veinte años. Aquí van tus recuerdos 9108, alla van los tuyos 9109...¿Cuántos alumnos viste pasar por tus mesas? ¿Cuántas disecciones, cultivos, preparación de medios, identificación de insectos, plantas o simplemente, cuántas preguntas se hicieron y cuáles de ellas recibieron las respuestas buscadas? ¿A donde se fueron las generaciones de biólogos, QFBs y Farmacéuticos que ayudaron a formar?
Mientras tanto, las gavetas del 9102 y del 9110 son también removidas. Los servicios de gas, aire, agua, vacío son removidos. Adios electricidad, ya no eres requerida en estos muebles que no volverán a ser usados -al menos en este sitio- para titular un ácido o una base, para sintetizar sulfato de cobre pentahidratado o nanopartículas de magnetita. ¡Ay 9110! apenas y empezabas tu propia historia y ya te vas. Naciste en el 2008 y ya hoy te estamos desmantelando. Dejarás paso a nuevas generaciones, ya no de Químicos o Nanotecnólogos, sino de Biólogos y Nutriólogos que se formarán en tu espacio. Aunque tu historia se ilumina al recordar el antiguo almacén, que alguna vez fue de reactivos y materiales....
Ya veremos como continuan las historias de remodelación construyendose....

sábado, 16 de mayo de 2009

Sábado 16 de Mayo: un último vistazo a la planta baja y sus laboratorios (I)

Hoy me di una vuelta para tomar fotografías del proceso de mudanza. Los pasillos vacíos estarán pronto llenos de movimiento, polvo, ruido...las mesas serán removidas. Por 3 meses será el reino de la construcción y no de la investigación. Hay que tener paciencia en el proceso.


Los profesores han guardado en cajas los trabajos en proceso. Las colecciones, las sustancias, los materiales. Cuando las obras concluyan el proceso inverso se iniciará: es una reacción reversible que tendrá que tomar su k-1 para continuar el proceso y llegar al equilibrio.




El tiempo pasará rápido. La investigación continuará su curso refugiada en los laboratorios del sótano. Las tesis deberán convivir con la obra y personajes en bata se encontrarán en los pasillos con personal con casco y ropa de trabajo. Dos mundos coexistiendo, ambos haciendo lo necesario para proyectar un mejor futuro. Una mejor universidad.

Seguiremos paso a paso el proceso.

viernes, 15 de mayo de 2009

Bienvenidos al Blog del Departamento de Ciencias Químico-Biológicas de la Universidad de las Américas Puebla


Hola.
Si estas aquí, es porque mantienes vigente una relación con tu alma mater, tu universidad. La Universidad de las Américas, Puebla. Pero en particular con el departamento que contempló tu formación académica y en el que pasaste años de aprendizaje, convivencia y experiencias que te marcaron hasta hoy.
Gracias por continuar tu relación con tu departamento, no importa que lo llamaras antes "de Química y Biología" o que hoy lo nombres "de Ciencias Químico-Biológicas".
Eres parte de 20 años de historia, que pronto estaremos celebrando.
Este espacio es para que nos compartas tus historias, tus recuerdos, tus fotos, tus anécdotas pasadas y actuales. Es para revivir los 20 años de historia de Química y Biología en la UDLAP.

Para activar tu cuenta como colaborador de este espacio, por favor envía un correo a revista.alephzero@gmail.com (en Asunto poner: "Alta BLOG QyB"), indicando tu nombre, tu ID, tu carrera y la generación a la que perteneces. Será muy agradable contar con tu participación en la reconstrucción de la memoria visual, textual y emocional de nuestra historia. De antemano, ¡gracias por tu participación!